TEMA 5 SECTOR SECUNDARIO: LA INDUSTRIA

1- ¿Cuáles son los factores de producción industrial?

-Materias primas: pueden ser de origen animal, vegetal, mineral o artificial.

-Fuentes de energia:

no renovable: carbon, petroleo, gas natural, y energia nuclear.
renovable: hidroelectrica solar,eolica maremotriz,geometrica y de la biomasa

-recursos humanos: son fundamentales en el proceso industrial
-capital: puede ser aportado por empresas privadas, estatales o mixtas .
-industrias pesadas: los tipos principales son: metalurgia, quimica pesada.


2- Distingue tipos de industrias
-industria pesada: En sentido estricto una industria pesada es aquella que trata grandes cantidades de productos brutos, pesados, para transformarlos en productos semielaborados

-industria de equipo: Las industrias de equipo se dividen en dos grandes grupos: las industrias de construcción y las metalúrgicas de transformación.
Las industrias de construcción van desde la construcción de viviendas a las grandes infraestructuras: pantanos, carreteras y autopistas, centrales hidroeléctricas, puentes, ferrocarriles, etc.; pero también entra aquí la fabricación de productos cerámicos y vidrios, desde azulejos a botellas, que se emplean en otros procesos industriales.

-industria ligera: La industria ligera es la que fabrica bienes de uso y consumo particular. Para ello utiliza materias primas y productos semielaborados. Aunque la industria alimentaria moviliza grandes cantidades de productos. El destino de estos bienes es el mercado al por menor


3- Consecuencias medioambientales: positivas y negativas

Positivas: Por otra parte, el turismo tiene el potencial para crear efectos beneficiosos sobre el medio ambiente al contribuir con su protección y conservación.

Negativas: La calidad del ambiente tanto natural como artificial es esencial para el turismo. Sin embargo, la relación del turismo con el ambiente es compleja e mplica muchas actividades que pueden tener efectos ambientales adversos. Muchos de estos impactos están ligados a la construcción de infraestructura como son: los caminos y aeropuertos, las instalaciones turísticas, incluyendo resorts, hoteles, restaurantes, tiendas, canchas de golf y marinas.

TEMA 4 SECTOR PRIMARIO Y LA ECONOMÍA

1- ¿Qué ámbitos están incluidos en el sector primario de la economía?

agricultura, ganaderia, ramaderia, pesca y alimentacion

2- Características de la agricultura de regadío. Productos y zonas de España

consiste en el suministro de importantes cantidades de agua a los cultivos a través de diversos métodos artificiales de riego. Este tipo de agricultura requiere grandes inversiones económicas y una cuidada infraestructura hídrica: canales, acequias, aspersores, albercas, etc, que exige a su vez un desarrollo técnico avanzado.

3- Economía en la comunidad valenciana: agricultura, ganaderia, pesca, explotación forestal·

Agricultura

Como existe una considerable diferencia en la disposición de recursos hídricos dependiendo de la zona geográfica, por tanto se distinguen claramente los cultivos de secano y los de regadío:

* En el secano, el almendro sobre todo, y también el algarrobo y el olivo, son los cultivos tradicionales, pero se han ido introduciendo árboles de regadíoque se han implantado en determinadas comarcas y entre los cuales están los manzanos, los melocotoneros, etc.

* El regadío está dominado por los cítricos, especialmente la naranja, que supone la mayor parte de la citricultura de España y el arroz que, aunque sufre un claro retroceso, también supone gran parte de la producción estatal y los cultivos de hortalizas y florales.

Ganadería

Es poco importante en la Comunidad Valenciana, a excepción de la apicultura que, gracias a la gran variedad de plantas del suelo, es la más importante del Estado. Igualmente la pesca ocupa un lugar poco relevante en la economía valenciana.

TEMA 3 ACTIVIDAD ECONÓMICA

1- Define "Actividad Económica"
a cualquier proceso mediante el cual obtenemos productos, bienes y los servicios que cubren nuestras necesidades.
Supone decidir qué necesidades humanas se satisfacen con los recursos limitados de los que se dispone y por lo tanto cada elección lleva incorporado un coste de oportunidad.

2- Explica qué diferencia hay entre una economía intervencionista, una economía planificada y una economía de mercado.

-Economía intervencionista:la acción de la administración pública encaminada a regular la actividad de otro ámbito público o privado, fijando normas o realizando actividades en sustitución de aquel.

-Economía planificada:es un sistema económico en el cual el Estado o un Consejo de trabajadores administran la economía. Se trata de un sistema económico en el que el gobierno central toma todas las decisiones sobre la producción y el consumo de bienes y servicios.

-Economía de mercado: se entiende la organización explícita y asignación de la producción y el consumo de bienes y servicios que surge básicamente del juego entre la oferta y la demanda y una determinada participación del Estado que puede intervenir para garantizar el acceso de bienes, imponer precios en determinados productos considerados de primera necesidad, imponer tasas y tributos. También se utiliza para designar al país y sobre todo al conjunto de los países que la adoptan, habitualmente en plural: economias de mercado.

3- ¿Qué relación hay entre estos tipos de economía y el socialismo-capitalismo? el de mercado los precios los pene el mercado, las planificadas los precios los pone el gobierno, y el capitalismo es el sistema economico en donde los precios depende de la libre dinamica de emercado.

TEMA 1

1- Destaca algunos sistemas montañosos de la Península Ibérica

Sistemas montañosos interiores a la Meseta. Son el Sistema Central y Montes de Toledo.

Sistemas montañosos que bordean la Meseta. Son el Macizo Galaico al noroeste, la Cordillera Cantábrica al Norte, el Sistema Ibérico al este y Sierra Morena al sur.

Sistemas montañosos exteriores a la Meseta. Son los Montes Vascos y los Pirineos al norte, al noreste el Sistema Costero Catalán y en el sur los Sistemas Béticos, que a su vez se subdividen en Cordillera Subbética más al norte y Cordillera Penibética más al sur.

- Cuál es nuestro relieve Insular.
se caracteriza por ser bastante elevado, con una altitud media de 660 metros, y montañoso si lo comparamos con el resto de países de Europa, con excepción de Suiza, Austria y los microestados de Andorra y Liechtenstein, cuya altitud promedio es bastante mayor.

- Nombra los rios de la Península que desembocan en el Mediterráneo.
Ter, Ebro, Turia, Júcar, Segura, Guadarhorce.

!!COMENZAMOS 2º PCPI!!

¡Proseguimos viaje! .... Han habido algunas bajas, pero pocas .... la mayoria continuamos; y esta vez ¡a conseguir el Graduado!.
Bienvenidos a este nuevo curso y ¡a por todas!.

tema 4 el adverbio

Adverbios de tiempo	Vistes ayer como llovia
Adverbios de lugar	Los padres del novio de laura viven lejos de mi
Adverbios de cantidad	El helado de chocolate le gusto mucho
Adverbios de modo	Los ejercicios de castellano a Amparo le han salido mal
Adverbios de afirmación	Ellos tambien estuvieron en la fiesta
Adverbios de negación	Jamas dice la verdad
Adverbios de duda	Quizas mañana vaya a la playa

La novela picaresca

es un género literario narrativo en prosa de carácter pseudoautobiográfico muy característico de la literatura española, si bien trascendió a la literatura europea. Surgió en los años de transición entre el Renacimiento y el Barroco durante el llamado Siglo de Oro español. La novela picaresca nació como parodia de las demasiado idealizadoras narraciones del Renacimiento: epopeyas, libros de caballerías, novela sentimental, novela pastoril..

tema 3 determinantes

1- nombra cada uno de los determinantes y pon un ejemplo de cada uno

Artículos: Son determinantes que acompañan al nombre para indicarno si se trata de un ser conocido o desconocido. Son determinados (el, la, los, las) e indeterminados (un, una, unos, unas).

-La nina y el niño son hermanos

Demostrativos: acompañan al nombre para indicar su proximidad o lejanía con relación a la persona que habla. Cerca: este, esta, estos, estas. Distancia media: ese, esa, esos, esas. Lejos: aquel, aquella, aquellos, aquellas.

-Esta niña esta jugando

Posesivos: acompañan al nombre indicando posesión o pertenencia. Pueden referirse a un solo poseedor (una persona) o a varios poseedores (varias personas).

-Tu eres un moustro

Numerales: acompañan al nombre e indican numero u orden. Pueden ser cardinales (dos, ocho...) u ordinales (segundo, octavo)

-El primero de la fila eres tu ¡!

Indefinidos: Indican que se desconoce la cantidad exacta de lo nombrado ejemplo: alguno, pocos, muchos...

-Hay pocos niños en el parque

Interrogativos y exclamativos: Son aquellos que acompañan al nombre en oraciones interrogativas o exclamativas. Son determinantes interrogativos y exclamativos: Qué, Cuántos, Cuál, Cuáles.

-¿ quando nos vamos de compras ?

-!!callate ya ¡!

2- que es la mistica española?:varacteristicas, autores , y obras ,mas respectativas

(derivado del griego mystikos,"cerrado") Filosofía o Teología que trata de los fenómenos que no se pueden explicar racionalmente. La mística es un estado religioso elevado de conciencia por el que la realidad se percibe cercana a Dios La mística se da en todas las religiones, si bien cada una tiene sus propias particularidades.

TEMA 2 SINTAGMAS

1-¿Qué es el sintagma nominal? Pon ejemplos
Sintagma nominal: es el sintagma o grupo de palabras que forma un constituyente sintáctico maximal, cuyo núcleo está constituido por un nombre (sustantivo) o adjetivo sustantivado (o pronombre, si no se considera el sintagma determinante como categoría aparte). También se le llama Frase nominal (FN).
ejemplo:
Una ciudad sana--Suatantivo--Nominal (SN)

2- Escribe un ejemplo de cada uno de los sintagmas vistos y analiza la estructura.
Una ciudad sana--Suatantivo--Nominal--(SN)
Mima tu ciudad--verbo--Verbal--(SV)
Libre de humos--Adjetivo--Adjetival--(SA)
Limpiamente--Adverbio--Adverbial--(Sav)
libro de física--Preposicion--Preposicional--(SP)

3- Grado comparativo y superlativo del adjetivo calificativo. Ejemplo
Un adjetivo está en grado comparativo cuando expresa una cualidad indicando una variación o comparación en cuanto a la intensidad que relaciona dos términos entre sí.
EJEMPLO:
Si la cualidad de un término es inferior a la del otro, utilizamos un grado comparativo de inferioridad, mediante las palabras menos... que.
Pedro es menos alto que Juan

TEMA 1 RELACIONES SEMANTICAS

Define "Campo semántico" y pon tres ejemplos.
Un campo semántico es un conjunto de palabras o elementos significantes con significados relacionados, debido a que comparten un núcleo de significación o rasgo semántico (sema) común y se diferencian por otra serie de rasgos semánticos distinguidores. Un campo semántico estaría constituido por un grupo de palabras están relacionadas por su significado, que comparte ciertas características comunes o referenciales.
-Vehículos
motocicleta, coche, camión, bicicleta...
-Familia
padre, madre, abuelo...
-Casa
apartamento, piso, chalé...



¿Qué es un"eufemismo"?. Pon ejemplos.
Un eufemismo es una palabra o expresión políticamente aceptable o menos ofensiva que sustituye a otra considerada vulgar, de mal gusto o tabú, que puede ofender o sugerir algo no placentero al oyente. También puede ser la palabra o expresión que sustituye a nombres secretos o sagrados para evitar revelar éstos a los no iniciados

Limpieza étnica / Matanza racista
Establecimiento penitenciario -> Cárcel
Niveles -> Precios
Métodos de persuasión -> Tortura
Intervención militar -> Guerra
Acompañante -> Pareja
Miembro viril -> Pene

b- Características de la "lírica popular" medieval

• La transmisión oral: Durante milenios, la palabra desnuda, mantenida en la memoria, fue el único procedimiento de conservación y transmisión de la cultura literaria. El pueblo, que considera estas formas literarias como algo suyo, las transmite oralmente, de generación en generación, reelaborándolas.
  
• Brevedad: El pueblo prefiere las composiciones breves que se pueden captar fácilmente y por eso a veces se llega a una condensación quizás excesiva, en el afán de reducir y eliminar lo superfluo.
  
• Sencillez: La literatura popular es sencilla en el fondo y la forma. No presenta demasiados convencionalismos ni artificios, porque brota espontánea como expresión de un sentir general. Pese a esto presenta una curiosa efectividad poética.
  
• Anonimia: Hay un creador inicial, un individuo especialmente dotado que interpreta y expresa el sentir del pueblo. Otros individuos a través del tiempo van rehaciendo la obra que se considera un bien común a disposición de la comunidad.
• Variantes: Como consecuencia del punto anterior, y de su carácter oral, aparece uno de los aspectos más claramente diferenciadores de la literatura popular de la culta: las numerosas variantes de un mismo cantar, cuento o romance.

tema 5

¿Quienes fueron los Visigodos y qué hicieron en Hispania?

Los visigodos (gótico por "godos lustros", más tarde denominados "godos del oeste" — en alemán Westgoten o Wisigoten o Terwingen, en comparación con los ostrogodos gótico por "godos egregios", más tarde denominados "godos del este" — en alemán Greutungen u Ostrogoten u Ostgoten ^[1] ) fueron un pueblo germánico que penetró en el Imperio Romano tardío. Otros autores defienden que la palabra "Visi" proviene de "Wesa" (buenos) y la palabra "Ostro" proviene de "Austra" (resplandecientes).^[2]Los visigodos fueron la rama occidental de los pueblos godos. Después de la caída del Imperio Romano occidental, los visigodos tuvieron un papel importante en Europa durante los 250 años que siguieron.

El problema es ¿cómo se identifica lo que es visigodo? y si ¿existe un método correcto para su identificación?

Los historiadores ya desde el siglo XIX han creído que las manifestaciones artísticas y la cultura material son el testimonio de los visigodos en Hispania. Pero en sus razonamientos se han entremezclado conceptos como el de raza, etnia, tribu, etnicidad, nación, soberanía, etcétera, que al estar utilizados desde la semántica e ideologías contemporáneas han falseado la realidad histórica.

TEMA 4

Historia Roma Clásica

1. ¿Qué idea te ha parecido más curiosa de la civilización romana? ¿Cuál es el origen del nombre "Hispania"? ¿y península "ibérica"?

Hispania: hera el nombre dado por los fenicios a la península Ibérica, posteriormente utilizado por los romanos, y parte de la nomenclatura oficial de las tres provincias romanas que crearon ahí: Hispania Ulterior Baetica, Hispania Citerior Tarraconensis e Hispania Ulterior Lusitania. Posteriormente se le unEl nombre de España deriva de Hispania, nombre con el que los romanos designaban geográficamente al conjunto de la península Ibérica, término éste a su vez, derivado del nombre Iberia preferido por los autores griegos para referirse al mismo espacio

Península Ibérica: Península Hispánica^[1] o Península Hespérica,^[2] se encuentra situada en el suroeste de Europa; está rodeada por el mar Mediterráneo, el océano Atlántico y unida al resto del continente europeo por el norte. El istmo (el lugar más estrecho) se encuentra entre el golfo de Vizcaya y el golfo de León, en la zona sur de Francia, al norte de los Pirineos. Históricamente, se ha denominado Península Ibérica o Iberia, al territorio continental situado "más allá" de los Pirineos

EL AMOR!!

SAN VALENTIN


El amor: es un concepto universal relacionado con la afinidad entre seres, definido de diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista (científico, filosófico, religioso, artístico). Habitualmente se interpreta como un sentimiento y con frecuencia el término se asocia con el amor romántico. Para Gottfried Leibniz, «amar es encontrar en la felicidad de otro tu propia felicidad»

AMOR Y MATRIMONIO: Una noción muy extendida acerca de estos dos términos, el amor y el matrimonio, sostiene una aproximación tan significativa que bien pudieran presentarse casi como sinónimos, como elementos hermanados que se dirigen en la misma dirección, ya que, además, ambos parecen brotar o aparecer desde las mismas motivaciones para colmar idénticas necesidades humanas
Pero como sucede en infinidad de ocasiones, muchas creencias populares sólo se mantienen a través de hacer constar la presencia de un mito, independientemente de que estemos ante una superstición o ante un clamor de muchos ciudadanos

EL FLECHAZO: ‘Cuando vives una loca pasión, están entrando en juego reacciones bioquímicas en tu cerebro, que te hacen sentir en un estado de plenitud y ver a tu chico como el hombre ideal’, asegura la psicóloga Isabel Menéndez.
EL CHISPAZO INICIAL: El flechazo es un enamoramiento repentino, sin embargo no sólo provoca sentimientos pasajeros, pues la percepción inicial tiene más importancia de lo que te imaginas. Si tuviste una primera impresión buena con un chico, hay más posibilidades de que conforme se vayan conociendo mejor, esa chispa se convierta en una relación amorosa duradera.
ANSIA DE AMAR: Según los expertos, estamos programados para desapasionarnos después de 18 a 30 meses de relación de pareja. En ese momento la pasión puede terminar, pero también puede transformarse en una fuerte unión controlada por el amor y la afinidad. Si deseas que ese primer deslumbramiento se transforme en una relación profunda, debes saber manejar adecuadamente tus sentimientos.
FÓRMULA PARA AMAR: Para que la repentina pasión no se extinga deprisa y evolucione en un amor duradero, tiene que pasar por varias pruebas y profundos cambios internos. Mientras vives la pasión, niegas los defectos de él, en lugar de reconocer a tu pareja tal y como es, y no cómo tú quieres que sea. Cuando reconoces y aceptas sus puntos débiles, vives el amor verdadero.
AMAR O DEPENDER: Las mujeres emocionalmente dependientes son propensas a encadenar una relación con otra para no sentirse solas. A la primera mirada que cruzan con un hombre, caen víctimas del flechazo, idealizan la relación y creen que han hallado al compañero de su vida. Esa fuerte necesidad de encontrar alguien hace que sus exigencias se reduzcan al mínimo

HISTORIA-GRECIA

característica sobre la sociedad, el arte y la filosofía

La filosofía griega -->es un periodo de la historia de la filosofía comprendido entre, aproximadamente, el surgimiento de la filosofía occidental en el periodo presocrático (siglo VI a. C.) y la filosofía helenística, que finalizaría, según la fecha convencionalmente aceptada, el año 30 a. C.. En ocasiones se denomina filosofía clásica o filosofía antigua, si bien ese período podría incluir también el pensamiento romano.

El arte de la Antigua Grecia -->es el estilo elaborado por los antiguos artistas griegos, caracterizado por la búsqueda de la «belleza ideal», recreando el «mundo ideal» del modelo platónico, o mediante la «imitación de la naturaleza» en el sentido de la mimesis aristotélica.

La sociedad griega --> Los espartanos eran educados para formar parte del ejército. Los niños discapacitados eran arrojados al barranco del Taigeto. A los siete años, niños y niñas iniciaban su adiestramiento físico a cargo del Estado mediante carreras, saltos, manejo de las armas o lanzamiento de jabalina.

historia tema 1

ESPLICA BREVEMENTE LA Tª DE LA EVOLUCIÓN

Selección natural: La selección natural es un mecanismo evolutivo que se define como la reproducción diferencial de los genotipos en el seno de una población biológica. En Biología evolutiva se considera la principal causa del origen de las especies y de su adaptación al medio. cada animal se tiene que adaptar a su clima.
QUIEN ES DARWIN?

Darwin: Charles Robert Darwin biólogo británico. Sentó las bases de la moderna teoría de la evolución, al plantear el concepto de evolución de las especies a través de un lento proceso de selección natural.Nació en Shrewsbury, en Inglaterra, quinto de seis hijos de Robert Darwin, médico genérico de la alta sociedad con una positiva carrera profesional y financiero, y de Susannah Wedgwood; era nieto de Erasmus Darwin y de Josiah Wedgwood.

ORIGEN DEL SER HUMANO

El ser humano viene de: Homo sapiensà Los seres humanos constituyen, desde el punto de vista biológico, una sola especie animal: Homo sapiens. En el pasado, el género Homo fue más diversificado, y durante el último millón y medio de años incluyó numerosas otras especies


Pero antes del homosapiens habian otros tipos: